Молодые популяризаторы науки разработали комплекс материалов для озерно-канальной системы Соловков
Участники мастерской популяризации науки Соловецкой школы молодых ученых «Окоем» создали информационные и навигационные решения для сохранения и популяризации уникального инженерного наследия архипелага.
– В ближайшие три с половиной месяца проект доработают совместно с Соловецким музеем-заповедником, – сообщил в социальных сетях губернатор Архангельской области Александр Цыбульский. – Специалисты уточнят содержание сайта, согласуют макеты стендов, указателей и памяток, а затем подготовят материалы к печати. Установить новую навигацию на Соловках планируется весной 2027 года. Благодаря таким инициативам Соловки становятся более понятными и доступными для гостей, а будущие специалисты получают опыт работы с реальными культурными и природными объектами.
Мастерская популяризации науки прошла в рамках экспедиционно-полевой программы Соловецкой школы молодых ученых «Окоем». Ее участники совместно с Соловецким музеем-заповедником работали над комплексом информационных и навигационных материалов для озерно-канальной системы Большого Соловецкого острова.
Проект призван сделать для жителей и туристов более доступной информацию об уникальном инженерно-техническом наследии архипелага.
– Мы решили разработать комплекс решений, который будет работать в разных точках взаимодействия с посетителями: от сайта до навигационных указателей непосредственно на маршруте, – пояснила исполнительный директор Соловецкой школы молодых ученых «Окоём» Анастасия Боровикова.
Две группы исследователей отправились на лодках в свои экспедиции. Первая занималась оценкой состояния и обновлением навигационной разметки вдоль озерно-канальной системы – проверяла сохранившиеся указатели и фиксировала участки, требующие обновления. Вторая группа прослеживала маршрут туриста – проверяла, насколько комфортно пользоваться действующими информационными материалами, понятны ли они и что именно вызывает сложности.
Одним из результатов работы стал прототип интерактивного сайта озерно-канальной системы. На нем представлена карта 20 локальных гидросистем Большого Соловецкого острова. Пользователь может выбрать отдельную систему и узнать о ее устройстве, назначении и сохранившихся сооружениях. В дальнейшем сайт планируется доработать и запустить с учетом брендинга музея-заповедника.
Вторым направлением стала работа с навигацией на Северной системе Святого озера – единственной судоходной канальной системе Соловков. Участники мастерской провели полевой аудит существующей навигации и оценили ее понятность для туристов. По итогам работы команда выявила нехватку навигационных элементов и определила 37 точек, где необходимо установить стенды. Также были предложены места для корректировки расположения уже существующих указателей, подготовлены макеты памяток для туристов с правилами поведения и использования электромоторов.
Таким образом, созданный комплекс объединяет цифровые и офлайн-форматы: интерактивный сайт, информационный стенд, раздаточные материалы и навигационные указатели.
– Молодые исследователи получают уникальный опыт работы с реальными объектами культурного наследия, учатся взаимодействовать с экспертами и создавать практические решения. В Год культуры Русского Севера особенно важно, что молодежь включается в сохранение и популяризацию наследия. Уверен, что созданные материалы будут востребованы и помогут многим посетителям по-новому взглянуть на уникальную историю архипелага, – отметил руководитель агентства по делам молодежи Архангельской области Юрий Марич.
Подготовленные материалы будут переданы Соловецкому музею-заповеднику, а результаты всех проектных мастерских участники представят в ноябре.
Напомним, что Соловецкая школа молодых ученых «Окоем» прошла в конце августа – начале сентября с участием 50 молодых исследователей, студентов и школьников из 12 регионов России. Они изучали природное и историко-культурное наследие Соловков, разрабатывали прикладные решения в междисциплинарных проектных мастерских. Программа реализуется центром молодых исследователей «Полюс» совместно с Северным (Арктическим) федеральным университетом имени М.В. Ломоносова и Соловецким государственным историко-архитектурным и природным музеем-заповедником при поддержке Росмолодежи в рамках национального проекта «Молодежь и дети».
Пресс-служба Центра молодых исследователей «Полюс»